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Cristal,女,出國(guó)前就讀北京首都師范大學(xué)附屬中學(xué);出國(guó)就讀悉尼北區(qū)公立高中Turramurra High School,18歲之前住寄宿家庭,18歲之后自己租房;大學(xué)就讀悉尼新南威爾士大學(xué)商學(xué)院,目前大三在美國(guó)Emory大學(xué)商學(xué)院交換學(xué)習(xí)一年。
轉(zhuǎn)折:高一德國(guó)旅游 對(duì)比同齡人生活選擇留學(xué)
如果不是一次為期一個(gè)月的歐洲自助游,Cristal也許不會(huì)在高一,自己主動(dòng)選擇去留學(xué)。
Cristal出生在德國(guó),還有一個(gè)姐姐,她并不是獨(dú)生女。1995年,在她一歲半的時(shí)候,父母看到中國(guó)的巨大發(fā)展,以及看好中國(guó)的基礎(chǔ)教育,選擇回國(guó)。
Cristal在國(guó)內(nèi)就讀的是一所北京海淀區(qū)的重點(diǎn)高中,成績(jī)優(yōu)異,高一暑假時(shí)隨父母去歐洲自助旅行,途徑德國(guó)這一站,她看到自己出生地的小伙伴們,暑假生活豐富多彩,有的還跟著學(xué)校的樂(lè)隊(duì)到南美去交換演出。而她自己,即使在旅行中也要背著厚厚的作業(yè)本,旅館里、飛機(jī)上都要寫(xiě)作業(yè),她向媽媽提出了質(zhì)疑:“如果當(dāng)初我不回國(guó),是不是我看到他們今天的生活就是我的?”
這一次的旅行,讓Cristal下定了出國(guó)留學(xué)的決心,如果留在國(guó)內(nèi)繼續(xù)讀高中,她能預(yù)想到今后的兩年一定是做不完的難題,這不是她想要的生活,她向往豐富多彩的生活。所以,她選擇了去留學(xué),去澳洲,澳洲對(duì)Cristal來(lái)說(shuō)是一個(gè)新奇神秘的國(guó)家,特別是她很喜歡動(dòng)物,考拉、袋鼠都讓她覺(jué)得很神奇。最終綜合了自由度和學(xué)習(xí)費(fèi)用等問(wèn)題,Cristal選擇了澳洲公立高中就讀。
挑戰(zhàn):選擇戲劇課程 學(xué)到在公眾面前表達(dá)自己
如愿以償?shù)娜サ桨闹蘖魧W(xué)以后,Cristal并沒(méi)有經(jīng)歷像大部分中國(guó)小留學(xué)生一樣,出現(xiàn)語(yǔ)言問(wèn)題等不適應(yīng),她直接插班讀高二。在澳洲除了英語(yǔ)和數(shù)學(xué)必考必選,其他幾十門(mén)課程可以自由選擇,普遍大多數(shù)中國(guó)孩子會(huì)選數(shù)理化、英語(yǔ)和中文,因?yàn)檫@樣高考時(shí)分?jǐn)?shù)會(huì)比較高,這是中國(guó)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),Cristal卻不一樣,她選擇了日語(yǔ)、商科和最有挑戰(zhàn)的戲劇課程,因?yàn)樗雽W(xué)在國(guó)內(nèi)學(xué)不到的課,而不是僅僅考上一所好的大學(xué)。
就這樣,Cristal成為了戲劇班上唯一外國(guó)學(xué)生,戲劇課英語(yǔ)生詞很多,分析劇本時(shí)還需要了時(shí)代和文化背景,這對(duì)從小生活在中國(guó)的Cristal的確是巨大的挑戰(zhàn),剛進(jìn)班,她就成為了班內(nèi)的墊底學(xué)生。戲劇課分為兩部分寫(xiě)作和表演,在面對(duì)戲劇課的學(xué)業(yè)壓力時(shí),Cristal充分利用了澳洲優(yōu)渥的教師資源,一有問(wèn)題就找老師問(wèn),最終她的的作文成為范文。表演考試時(shí)她穿上了唐裝放開(kāi)的表演,導(dǎo)師覺(jué)得很震撼,還去找了校長(zhǎng)提出讓Cristal再表演一次,并且請(qǐng)全校的老師觀看,真正去了解國(guó)際生的生活狀態(tài),這一次的表演,很多老師看到熱烈盈眶,打破了老師對(duì)于不同國(guó)家學(xué)生“小圈子”的印象。
在Cristal媽媽蔡藝看來(lái),戲劇課是女兒在留學(xué)以后面臨的最大挑戰(zhàn),同時(shí)也收獲最大。戲劇課的磨練,讓Cristal獲得很大的信心,克服了大部分中國(guó)學(xué)生害羞的問(wèn)題,敢于在公眾面前表達(dá)自己,這對(duì)她后來(lái)上大學(xué),現(xiàn)在在美國(guó)做助教都有很大的幫助。
家長(zhǎng):民主教育讓娃更開(kāi)心
教育理念:媽媽蔡藝女士崇尚家庭民主,給孩子多鼓勵(lì)、贊美,該玩就讓她玩,按天性自由發(fā)展。
教育方式轉(zhuǎn)變:從傳統(tǒng)到民主 孩子更happy
問(wèn):您的教育理念是什么?是如何形成的?
蔡藝:實(shí)際上我們家是很民主的家庭,我們什么事情都跟孩子分享。她還有一個(gè)姐姐,一起做事,家里有什么問(wèn)題,都會(huì)定期開(kāi)家庭會(huì),每個(gè)人輪值當(dāng)主席,讓她學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任、判斷。另外我們經(jīng)常帶孩子去農(nóng)村做農(nóng)活,還帶她們?nèi)ジ@海屗酶卸???偟脕?lái)說(shuō),基本上沒(méi)有給孩子什么壓力,我始終覺(jué)得孩子童年這段時(shí)間很短,該玩就讓她玩,按她的天性自由發(fā)展。
原來(lái)我對(duì)孩子的姐姐是嚴(yán)厲的,但后來(lái)確實(shí)發(fā)現(xiàn)姐姐很不Happy,我自己也是,家庭關(guān)系,母女之間都有些緊張。我試著發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),給她贊美、鼓勵(lì),后來(lái)事情向好的方向發(fā)展。對(duì)于老二來(lái)說(shuō),順其自然,她比姐姐更幸福一些,更幸運(yùn)一點(diǎn)。
問(wèn):為何選擇送孩子去澳洲留學(xué)?
蔡藝:選擇留學(xué)實(shí)際是孩子自己的選擇,因?yàn)樗咭粫r(shí)的一次旅行,產(chǎn)生了留學(xué)的想法,關(guān)于國(guó)家澳洲也是她夢(mèng)想中的國(guó)家。至于選校,最終選公立高中,一個(gè)是適合她的性格,因?yàn)楣⒏咧杏懈嘧杂蓵r(shí)間可以掌控,而私立的可能是封閉式的,我女兒需要自由度,公立的更適合她;另外,從經(jīng)濟(jì)角度來(lái)說(shuō),公立學(xué)校費(fèi)用也低一些。
問(wèn):出國(guó)留學(xué)給孩子帶來(lái)了什么?
蔡藝:孩子這么小離開(kāi)父母,我們總覺(jué)得他們不愁吃不愁穿,跟我們是兩個(gè)群體,但是我們沒(méi)想到,原來(lái)她們自己要面對(duì)很多,盡管像我女兒語(yǔ)言沒(méi)有什么問(wèn)題,但她還有其他的挑戰(zhàn)。
出國(guó)以后,孩子的自由度特別大,但是當(dāng)這個(gè)孩子知道自己想要什么,目標(biāo)很明確的時(shí)候,她能掌控自己的時(shí)間,管理自己的情緒,能發(fā)揮很多,能得到很多,這是在中國(guó)現(xiàn)行的環(huán)境下得不到的。不是說(shuō)中國(guó)的學(xué)校不好,而是說(shuō)因?yàn)橹袊?guó)學(xué)校班級(jí)里孩子太多,不是每個(gè)孩子都有發(fā)揮的空間。
問(wèn):通過(guò)送孩子留學(xué)的這一經(jīng)歷,您有什么經(jīng)驗(yàn)分享?
蔡藝:首先家長(zhǎng)不要居高臨下,把自己的想法強(qiáng)加給孩子,出國(guó)最好是孩子自己想去,因?yàn)槌鰢?guó),一定會(huì)遇到方方面面的困難和挑戰(zhàn),如果是家長(zhǎng)讓他去的,他覺(jué)得所有的困難是父母給的,但當(dāng)他自己選擇的時(shí)候,他就有勇氣去克服,當(dāng)他克服了困難以后,獲得了成績(jī)也有一種自信。
另外,家長(zhǎng)要幫助孩子早做準(zhǔn)備,第一,提早設(shè)立目標(biāo),要有一個(gè)好的身體,出去以后沒(méi)有好身體不行的,第二語(yǔ)言早準(zhǔn)備,第三早點(diǎn)培養(yǎng)孩子的自我管理能力。
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