沒出國前，這邊的生活一切幻想，只有自己碰到了，才感受的了真實世界。在沒來澳洲之前，我一直認為只要在澳洲呆上幾個月，原本就有英語基礎加上天天跟老外講英語，我的英語肯定會有質(zhì)的飛躍。可是來了澳洲之后，我發(fā)現(xiàn)我的英語反而比在國內(nèi)的時候差了。后來和同學有次討論，發(fā)現(xiàn)不僅僅是我一個人有這樣的感受，很多人都有同感。然后想了想，大概是這幾個原因：
1、無論是accounting、還是management之類的專業(yè)，中國學生真的太多。accoungting算是中國學生比較熱門的專業(yè)，所以班上絕大部分都是中國人，接著就是印度人。一般來說，在40個學生中，大概有30個中國人，3-4個印度人，4-5個馬來西亞、韓國人、日本人、越南人，1-2個本地人。既然身邊的同學絕大部分都是中國人，普通話自然而然地成為了大家在課間和課后交流的語言，就連我們的澳洲老師，也會講“小籠包”。說實在，我自從讀了accounting和management以后，普通話有了很大的進步。
2、排外性。“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”。一般來說中國的學生都是跟中國的學生呆在一起，很少跟別的國家的學生交流。我有一個南美的同學曾經(jīng)跟我抱怨：“我以前跟三個中國的同學組成一個小組，她們都是在做group work的時候才跟我討論，平時很少跟我聊天。”人都有惰性，喜歡呆在一個“comfort zone”里面。跟本國的人呆在一起，當然很好，既不需要擔心語言問題，也不用顧忌文化的差異。當然不是說中國人排外，在教室里的座位也是區(qū)域明顯，一般是本地加英語為母語的同學坐一區(qū)域，亞洲圈坐另一區(qū)。我時常也會被分在印度尼西亞小組，基本上也在group work的時候，會坐在一起討論，
3、學習英語的動機。很多人學英語都是為了考雅思，只要雅思過了，一切都行了。所以學習英語的途徑往往就是――題海戰(zhàn)術。
4、中國文化已經(jīng)深入澳洲，以至于就算不講英文也可以生活得很好。在公共圖書館里面，中文書籍和雜志占有很大的比例;唐人街酒樓林立，中國的生活用品應有盡有，逢周四，五還有免費的中文報紙贈送;從發(fā)廊的理發(fā)師，7/11便利店的員工，菜市場的菜販，銀行職員，到家庭醫(yī)生等等，很多都是中國的同胞。所以單憑普通話或者粵語都可在澳洲生存了。
5、文化差異。澳洲有自己的文化、俚語和口音，所以對于我們這些外地人來說，想跟本地人深入交流確實是不容易。
例如：對老師的稱呼，傳統(tǒng)的中國教育講究尊師重教、師道尊嚴，從小學生們就被教育對老師要尊敬，稱呼老師一般是老師的姓加上“老師”或“教授”。很多剛出國的留學生，對如何稱呼大學里的老師有些困惑，有些留學生直接套用國內(nèi)的方法“Teacher Smith”“Professor Smith”地來與老師打招呼。其實，在西方大學校園，稱呼老師采取比較尊敬一些的方法是Mr.(男)或Ms.(女)+姓，如稱呼Frank Smith為“Mr. Smith”，Jane White為“Ms. White”。然而，更多時候?qū)W生大都是干脆直呼老師其名的，如Frank 或Jane。更簡化的“Sir(先生)”、“Ms(女士)”。
為了融入當?shù)氐奈幕疫€自己參加了學校的一些的一些活動。也是一直在堅持的一件事。另外我以前考雅思的時候買了個卡西歐電子辭典，里面有牛津英美文化字典(英漢雙解)可以幫助我了解不同的國家的文化。我相信，總有一天，我會理解他們在說什么，總有一天我能深入地跟他們交流。
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