留學(xué)前輩經(jīng)驗(yàn)談：國(guó)內(nèi)讀研與出國(guó)讀碩的區(qū)別

出國(guó)留學(xué)，現(xiàn)如今，已成為一大部分中國(guó)學(xué)子的心之所向，正值大四的同學(xué)們，目前一定很迷茫，不知道到底是繼續(xù)考研究生呢，還是出國(guó)留學(xué)讀碩士課程，這么糾結(jié)不如圍觀51offer免費(fèi)留學(xué)申請(qǐng)智能平臺(tái)問(wèn)答社區(qū)的熱心童鞋解讀的關(guān)于國(guó)內(nèi)讀研與出國(guó)讀碩的區(qū)別！

英國(guó)教育舉世聞名，在全球范圍內(nèi)處在前列，擁有大批世界級(jí)名牌高校。學(xué)制短是英式教育的一大特色，通常情況下本科三年制，碩士一年制。

很多來(lái)英國(guó)深造的華人學(xué)生選擇一年制碩士，也因?yàn)檫@樣能夠在相對(duì)較快的時(shí)間內(nèi)拿到學(xué)位，方便畢業(yè)后盡快進(jìn)入職場(chǎng)。

但是，申請(qǐng)者需要明確的是，想要順利獲取英國(guó)大學(xué)的學(xué)位需要真正下苦功夫努力，這一年并不是能夠輕松“混”下來(lái)的。

與此同時(shí)，隨著一年制碩士畢業(yè)且缺乏工作經(jīng)驗(yàn)的英國(guó)小海歸增多，也暴露出一些問(wèn)題。

由于在英國(guó)的時(shí)間只有一年，又忙于學(xué)業(yè)，并不利于了解英國(guó)本地的文化，甚至有些學(xué)生的英文水平不能夠得到充分的鍛煉。

因此，此前中國(guó)社會(huì)上出現(xiàn)了一些有關(guān)海歸的負(fù)面消息，個(gè)別海歸在受歡迎的電視求職節(jié)目上的表現(xiàn)差強(qiáng)人意，也給一些人留下不良印象。

我們建議留英校友首先需要努力完善自己，提高英語(yǔ)水平，并且在保證學(xué)業(yè)的前提之下盡量尋找兼職或者實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

中國(guó)國(guó)內(nèi)的碩士畢業(yè)生盡管擁有熟悉本土就業(yè)市場(chǎng)以及更多本地工作/實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)，但是在國(guó)際視野上可能有一定的差距。

留英海歸用一年的時(shí)間完成了其它國(guó)家畢業(yè)生兩年完成的課程，這說(shuō)明他們的自學(xué)能力、融入能力其實(shí)更強(qiáng)。

中國(guó)雇主的開(kāi)放程度已經(jīng)越來(lái)越高：這個(gè)發(fā)展走向是從十幾年前對(duì)海歸的熱捧，到5、6年前對(duì)海歸的打擊，到目前正在向正面的方向發(fā)展，是一個(gè)趨向于理性的過(guò)程。

建議廣大留英海歸首先擺正心態(tài)，在盡量發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)同時(shí)不斷強(qiáng)化自己的弱項(xiàng)，這樣才能夠在職場(chǎng)爭(zhēng)取找到適合自己的位置。

中國(guó)學(xué)子們出國(guó)留學(xué)，不僅僅是為了一紙國(guó)外大學(xué)文憑，出國(guó)留學(xué)后，因?yàn)槭芪鞣轿幕绊?，思維的革命、眼界的開(kāi)闊，人脈的拓寬，文化的了解以及語(yǔ)言能力的提升才是真正的意義所在。

1、拒絕價(jià)值觀和道德綁架（Don't judge）

沒(méi)有深切接觸過(guò)西方文化的人或許很難理解這點(diǎn)。因?yàn)樵谥袊?guó)文化當(dāng)中，輿論的暴力，親情的綁架其實(shí)是無(wú)處不在的。

在你知道或者不知道的情況下，你的私生活是不停的被暴露在親人以及附近人的視線中，而不停的遭受評(píng)擊，審判，而我們卻已習(xí)以為常，無(wú)力反抗。

而在西方社會(huì)，人是社會(huì)功能的一員，一個(gè)人的工作和他的私生活是可以完全分開(kāi)的。西方人強(qiáng)調(diào)個(gè)人在集體中的獨(dú)立，中國(guó)人強(qiáng)調(diào)個(gè)人在集體中的聯(lián)系。

作為一個(gè)文化上的自由主義分子,西方人一般“不輕易評(píng)判（Don't judge）”其他人，所以，非常不喜歡道德和價(jià)值觀綁架，而Don't judge，亦是有教養(yǎng)的體現(xiàn)。

學(xué)會(huì)做自己，不做任何人的奴隸，也堅(jiān)決不被任何思想所綁架。

2、世界很寬廣，適者生存

曾經(jīng)有個(gè)留學(xué)生在微博感慨說(shuō)，留學(xué)讓她得到的不止是學(xué)歷，更重要是獲得包括“把自己丟在任何地方都能生存的能力”的各種能力。

而就像會(huì)兩種語(yǔ)言的人更加容易學(xué)習(xí)第三種語(yǔ)言一樣，留學(xué)期間接觸到不同文化的人，會(huì)讓留學(xué)生更容易接受不同的文化。

在國(guó)外呆久了以后，會(huì)覺(jué)得自己是生活在世界上，而不是單一國(guó)家里。同時(shí)，更換環(huán)境的心理障礙也小很多，你會(huì)不覺(jué)得那是件有多厲害或多困難的事。

3、辯證地看待問(wèn)題，不片面，不盲信

有過(guò)留學(xué)經(jīng)歷的學(xué)生，大多不會(huì)盲目追捧或者貶低西方或國(guó)內(nèi)情況，他們經(jīng)常會(huì)對(duì)比中西兩種文化和觀點(diǎn)，開(kāi)始理性的分析中西兩邊各有的美好。

不以訛傳訛，做無(wú)思想之人，學(xué)會(huì)論證后來(lái)做真正的判斷。

4、珍惜已有的各種美好

很多中國(guó)留學(xué)生，在留學(xué)期間會(huì)變得更熟悉和熱愛(ài)中國(guó)文化——他們會(huì)開(kāi)始覺(jué)得，自己作為一個(gè)中國(guó)人，受到傳統(tǒng)文化和價(jià)值觀的熏陶非常幸運(yùn)。

會(huì)覺(jué)得中國(guó)的傳統(tǒng)價(jià)值觀特別感人。會(huì)非常珍惜中國(guó)文化中人情味的這一點(diǎn)。

覺(jué)得中國(guó)人有一種忍辱負(fù)重如平常、總是要活下去的、非常令人感動(dòng)的生命精神。還有中國(guó)人對(duì)家庭和親情的重視，也是非常令人感動(dòng)的。

5、學(xué)習(xí)并習(xí)慣尊重他人

“獨(dú)立”是西方人的價(jià)值觀。因?yàn)椴蛔鹬厮嗽谖鞣饺说膬r(jià)值觀中是被極其厭惡的，特別是在歐洲。

尊重他人大致包括：不抱怨，不影響他人，不麻煩他人，不強(qiáng)迫他人接受自己的觀點(diǎn)，不輕易評(píng)判別人，等等。

6、做一個(gè)充滿(mǎn)正能量的好人而不是抱怨

大多數(shù)西方人都是心態(tài)良好充滿(mǎn)正能量的人，很少去抱怨自己國(guó)家或者他人，他們茶余飯后的話題都是如何更好的去享受生活，去嘗試不同的新鮮事物，比較正面積極一些。

7、謙遜并接受自己的無(wú)知及渺小

對(duì)于任何事情都非常清楚地意識(shí)到自己錯(cuò)誤的可能性，永遠(yuǎn)不把自己認(rèn)為是“絕對(duì)正確”。

在中國(guó)很多時(shí)候會(huì)盲信權(quán)威，而當(dāng)你自己變成權(quán)威的時(shí)候，自?。▁ing）就會(huì)成為很必要的品質(zhì)了，不然也只會(huì)成為剛愎自用的人而已。

要學(xué)會(huì)愿意接觸，并接受各種地域的文化思想。（這既是大學(xué)學(xué)術(shù)訓(xùn)練的結(jié)果，也是經(jīng)歷的結(jié)果）。

8、認(rèn)為工作是工作，生活是生活

留學(xué)生就業(yè)時(shí)，可以在工作中竭盡所能瘋狂努力，但多數(shù)不會(huì)將工作和生活混為一談。

甚至他們當(dāng)中的不少人，比起單純考慮高薪厚職，更愿意去選擇一份或許報(bào)酬略遜，但能讓他們保持自己的生活方式和節(jié)奏的工作。

9、戀愛(ài)觀受西方影響更加單純一些

在戀愛(ài)關(guān)系中，每個(gè)人都是獨(dú)立的個(gè)體，不要企圖讓對(duì)方的生活和你融為一體，你也不用刻意改變你原有的個(gè)性去遷就對(duì)方，這樣的愛(ài)情反而容易夭折，即便結(jié)婚了，雙方都有一定的自由空間。

就像手里抓著一把沙，抓得太緊或者太松都可能會(huì)失去更多，尺度很重要，而且也不要去追逐?？菔癄€永恒的愛(ài)情，只要當(dāng)初兩人都是真誠(chéng)地愛(ài)著對(duì)方，無(wú)論結(jié)局如何，都無(wú)怨無(wú)悔，有情人會(huì)終成眷屬。

10、尊重個(gè)性的自由

在中國(guó)，大多數(shù)家長(zhǎng)不鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展，都希望好好念書(shū)，以后有事業(yè)，有家庭，有車(chē)有房，這樣的生活才是應(yīng)有的人生，對(duì)別人各種各樣的人生也缺乏包容心理。

總是試圖用自己的價(jià)值觀去左右別人的生活，尤其是用一種多數(shù)人，集體的價(jià)值觀去評(píng)判別人的對(duì)錯(cuò)，這可能也是缺乏想象力和創(chuàng)新的一個(gè)原因，只求同，不存異，奇思怪想早早地就被扼殺了，想要活得與眾不同的人在國(guó)內(nèi)的壓力比國(guó)外大多了，要頂住各種世俗壓力。

在國(guó)外，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所謂的“怪人”太多了——每個(gè)人人生都不同，每個(gè)人都是怪人，于是就沒(méi)有怪人了。

我個(gè)人相信留學(xué)帶來(lái)的經(jīng)歷可能也不僅僅是以上這些，有可能對(duì)于我們的下一代來(lái)說(shuō)我們的思想變革及其他，可以更好的帶他們跳出中國(guó)框架式的教育。

作為一個(gè)80后來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在回頭看看我們小時(shí)候的成長(zhǎng)階段的教育是集中的統(tǒng)一的，甚至可以說(shuō)是框架內(nèi)的白老鼠。我相信現(xiàn)在出國(guó)的很多學(xué)弟妹們也有相似的經(jīng)歷，所以,突破束縛，去看下不一樣的世界。

最后，我想總結(jié)一下，學(xué)歷是銅牌，能力是銀牌，人脈是金牌，思維是王牌。