伴隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的逆襲，大數(shù)據(jù)異軍突起，成為新時代的寵兒，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也很喜歡把大數(shù)據(jù)捧在手心。那么，僅僅擁有大數(shù)據(jù)就夠了嗎？
顯然不是，海量數(shù)據(jù)只是大數(shù)據(jù)的基本特征之一，并不是大數(shù)據(jù)的真正價值。只有當企業(yè)從大數(shù)據(jù)中收集到有用的信息，提升自身的競爭力，幫助其他用戶解決問題，才是大數(shù)據(jù)意義的真諦。
51offer免費留學申請智能平臺是中國首家互聯(lián)網(wǎng)留學企業(yè)，在借助于大數(shù)據(jù)完善自身的同時，也樂意分享自己的研究成果，互惠共贏。
正所謂“獨樂樂不如眾樂樂”，在10月24日的中國首屆互聯(lián)網(wǎng)留學行業(yè)峰會“變革時代下互聯(lián)網(wǎng)留學路在何方”的論壇中，51offer副總裁首談如何借助于大數(shù)據(jù)為學校提供更好的服務，以及學校具體應用大數(shù)據(jù)方式。
林龍首先坦言，互聯(lián)網(wǎng)留學行業(yè)的大數(shù)據(jù)和互聯(lián)網(wǎng)意義上的大數(shù)據(jù)有很大的區(qū)別：
互聯(lián)網(wǎng)意義上的大數(shù)據(jù)是海量：TB（Trillion byte）的量級甚至是EB（Exabyte）的量級。
但是，互聯(lián)網(wǎng)留學的數(shù)據(jù)有其明顯的行業(yè)特征：
那就是指向特定行業(yè)領域的垂直行業(yè)數(shù)據(jù)，這些對我們來說，有其獨特的價值和意義，
它能夠?qū)崿F(xiàn)更針對于學校具體工作的具體設置：比如每一個專業(yè)招多少人能達到最優(yōu)配置？發(fā)多少的offer最合適？入學標準如何衡定最科學？甚至是說未來的學生的宿舍應該怎么樣安排、預留多少間等等，這些借助于數(shù)據(jù)分析和學生的需求分析得出的結論，可以提供給我們想要的答案。
林龍接下來分享了一些51offer統(tǒng)計的數(shù)據(jù)結果：
今年，51offer想知道多少哪些學生會轉(zhuǎn)專業(yè)，不同專業(yè)的學生轉(zhuǎn)專業(yè)的成功率是多少。
對比了很多數(shù)據(jù)結果發(fā)現(xiàn)，舉個例子：商科專業(yè)背景的學生轉(zhuǎn)藝術專業(yè)的成功率高達71%，而藝術專業(yè)背景的學生轉(zhuǎn)商科專業(yè)的成功率只有62%，意味著藝術專業(yè)更偏愛商科學生，而反過來可不是這樣。
51offer通過對今年留學學生的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)有超過60%的學生選擇了非商科的專業(yè)，接近總人數(shù)的65%;30%-40%的學生選擇學校時不是看排名，而是UGC（User Generated Content）互動，說明現(xiàn)在的學生更加決策獨立，顯示出更加自主與獨立的個性和行事風格。
這些都是通過數(shù)據(jù)分析得出的結果，無論是招生方案還是專業(yè)設置，以及種種不同的可變預測，大數(shù)據(jù)都可以幫助學校事半功倍。
當校方知道自己的競爭學校今年的入學標準有哪些，有多少學生同時選擇了競爭學校，有哪些熱門專業(yè)等等，無疑會對學校未來的趨勢提供有價值的判斷信息。
林龍在現(xiàn)場得到了英國赫爾大學中國區(qū)總經(jīng)理Laura Liu的呼應，Laura Liu說：“英國的學校里面對于中國學生的評估還處于初級階段，還有很長一段路要走。但是，51offer不一樣，51offer對于赫爾大學的了解甚至超過了赫爾大學本身，這一點讓我印象非常深刻。”
我們習慣于第一產(chǎn)業(yè)，第二產(chǎn)業(yè)，第三產(chǎn)業(yè)的說法，為什么不能提出第四產(chǎn)業(yè)呢?這個第四產(chǎn)業(yè)，就是智慧產(chǎn)業(yè)。
在智慧城市和智慧地球的理念被廣泛認可的今天，實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)留學產(chǎn)業(yè)的“智慧”升級也成為未來探索的新方向。
但如何才能實現(xiàn)？大數(shù)據(jù)很可能引發(fā)新的“智慧變革”，因為大數(shù)據(jù)分析能夠從海量、復雜、實時的大數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)知識、提升智能、創(chuàng)造價值。
51offer不僅能提供留學用戶的大數(shù)據(jù)和衍生需求的推薦來更好的配合學校，更期待在未來能夠建立一個生態(tài)圈，積極探索更多方合作的新契機。
