英美雙申，對(duì)于那些在學(xué)術(shù)標(biāo)化和綜合素質(zhì)方面表現(xiàn)出色的學(xué)生來(lái)說，既能規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、又能發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。

然而，英國(guó)院校和美國(guó)院校的申請(qǐng)規(guī)則不同。如果打算進(jìn)行英美雙申，學(xué)生需要具備什么樣的條件？對(duì)于這種“極限操作”，又需要做哪些規(guī)劃？

01

基本流程

英國(guó)院校在每年9月初開放UCAS申請(qǐng)通道。

如果申請(qǐng)牛劍和醫(yī)學(xué)專業(yè)，需要在10月中旬左右提交申請(qǐng)；其他院校的申請(qǐng)截止時(shí)間在1月左右；英本院校的放榜時(shí)間也不同，牛劍一般在1月；但如果申請(qǐng)其它的學(xué)校，那么可能在3月、4月或5月才被告知錄取結(jié)果。

美本院校申請(qǐng)節(jié)點(diǎn)非常多，每個(gè)學(xué)校有不一樣的申請(qǐng)截止日期，而且也有非常多申請(qǐng)批次，從10月中旬到11月初是提前批次截止，從12月底到1月初是常規(guī)批次截止。

申請(qǐng)英國(guó)，每人可選擇5所學(xué)校，一個(gè)學(xué)校的不同專業(yè)會(huì)占用2個(gè)名額。另外不能同時(shí)選牛津和劍橋，因?yàn)榕＝蚝蛣蚨家嬖嚭腿雽W(xué)考試，時(shí)間安排可能會(huì)有沖撞。

美本申請(qǐng)系統(tǒng)有：Common APP（CA系統(tǒng)）、Coalition和UC加州大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)……其中最常用、覆蓋院校最多的為CA系統(tǒng)。

在申請(qǐng)難度上，中國(guó)學(xué)生被英美頂尖院校（頂尖專業(yè)）錄取的難度“難分勝負(fù)”。

英本方向，2023cycle牛津大學(xué)共收到了2684份來(lái)自中國(guó)（含港澳臺(tái)）的申請(qǐng)，發(fā)出了1032份面邀和約277封offer，中國(guó)學(xué)生牛津offer率約為10.3%；

2023cycle共有2169名大陸學(xué)生申請(qǐng)劍橋大學(xué)，相比2022年增加了161人，最終錄取224人（2022年為217人）；申請(qǐng)成功率10.3%（10.8%）。

不過這只是整體數(shù)據(jù)，具體到不同專業(yè)，offer率會(huì)進(jìn)一步下降；

比如另一所G5 – 帝國(guó)理工商學(xué)院新開設(shè)的本科專業(yè)：經(jīng)濟(jì)、金融與數(shù)據(jù)科學(xué)，有809名中國(guó)大陸學(xué)生遞交了2023cycle申請(qǐng)，但僅約200人獲得Offer，包括32名中國(guó)大陸學(xué)生；

最終只有78人入學(xué)，其中包括19名中國(guó)大陸學(xué)生，中國(guó)大陸學(xué)生的offer率為4%，錄取率只有2.3%。

美本方面，雖然相比去年下降了3%，但中國(guó)學(xué)生依然是早申主力，2023-2024年有15563人提交了早申請(qǐng)。

《Open Doors門戶開放報(bào)告》顯示2022-2023年度中國(guó)在美本科生人數(shù)共100349人，平均每年中國(guó)學(xué)生數(shù)量大約在2.5-3萬(wàn)人；

再結(jié)合歷年相關(guān)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)，大體能估算出被Top 30名校錄取的中國(guó)學(xué)生人數(shù)在1800-2000人左右，占比只有6-7%。

而從TOP30具體院校申請(qǐng)數(shù)據(jù)來(lái)看，錄取比例大概率會(huì)在6-7%的基礎(chǔ)上進(jìn)一步減少。

據(jù)加州理工公開數(shù)據(jù)顯示，今年早申階段在中國(guó)大陸只錄取了兩名同學(xué)（海外高中還有一枚offer）。

英美名校總體申請(qǐng)形式嚴(yán)峻，尤其是美國(guó)方向，部分學(xué)校早申存在“縮招”。對(duì)于打算英美雙申的學(xué)生來(lái)說，將面臨非常大的考驗(yàn)。盡早開始進(jìn)行規(guī)劃準(zhǔn)備，才有可能順利被錄取。

02

學(xué)術(shù)標(biāo)化

不管是英本還是美本，優(yōu)秀的標(biāo)化學(xué)術(shù)是實(shí)現(xiàn)錄取的基礎(chǔ)。

常見的國(guó)際課程有ALevel、IB、AP等，不同國(guó)際課程針對(duì)的主要國(guó)家不一樣。但不管是哪一門國(guó)際課程，只要擁有足夠優(yōu)秀的校內(nèi)成績(jī)，可以同時(shí)申請(qǐng)很多國(guó)家。

以2022 cycle成功拿到牛津大學(xué)的269名中國(guó)學(xué)生為例，其中104人為Alevel體系，占比38.7%；IB和AP體系人數(shù)分別為84和82人。

從成績(jī)上來(lái)看，絕大多數(shù)錄取者都拿到了3門以上A*，其中A*A*A*A*的學(xué)生最多，共有36名，A*A*A*第二，共有26位，A*A*A*及以上的學(xué)生共有80人，占總數(shù)的76%；

IB學(xué)生中最低成績(jī)是41分，92%的錄取者拿到了42及以上的成績(jī)，45分滿分選手最多，占比34%。

另外大部分AP錄取者都手握5門及以上的5分AP成績(jī)。

（*還有19位其他課程體系的學(xué)生拿到牛津offer，比如澳洲VCE、加拿大BC等，這部分學(xué)生占比7%）

不過需要注意的是，英國(guó)注重專業(yè)性和學(xué)術(shù)性，美國(guó)追求全面教育。

因此對(duì)于Alevel課程體系的學(xué)生來(lái)說，申請(qǐng)英國(guó)時(shí)要圍繞專業(yè)所需科目出發(fā)，申請(qǐng)美國(guó)方向建立在英本方向的選課基礎(chǔ)上，增加學(xué)習(xí)科目數(shù)量和方向。

美國(guó)申請(qǐng)時(shí)會(huì)提交關(guān)于學(xué)生9-11年級(jí)的平時(shí)成績(jī)單，也就是所謂的GPA，這是大學(xué)招生官審核候選人學(xué)習(xí)能力的重要依據(jù)（每學(xué)年成績(jī)、課程難度、文理兼修情況）；

預(yù)估分通常在12年級(jí)上學(xué)期給出，所以假如預(yù)估分和3年平時(shí)成績(jī)整體差距太大，對(duì)于學(xué)習(xí)能力的佐證很有限；

針對(duì)GPA，也提醒所有處于IGCSE階段打算英美雙申的同學(xué)，重視當(dāng)下學(xué)術(shù)成績(jī)。

03

課外背提

歷年有很多學(xué)生擁有相同的標(biāo)化成績(jī)，不過在申請(qǐng)時(shí)卻有不一樣的結(jié)果。綜合比較，差距體現(xiàn)在課外背提的準(zhǔn)備上。

英國(guó)院校錄取在于學(xué)生資質(zhì)與專業(yè)的匹配度，學(xué)生需要體現(xiàn)對(duì)專業(yè)的熱情。頂尖大學(xué)希望看到學(xué)生對(duì)選擇專業(yè)有充分的認(rèn)知，并且在專業(yè)方向上取得了相關(guān)成績(jī)。

因此，對(duì)于英國(guó)申請(qǐng)最有效的背景提升變得非常學(xué)術(shù)，如果想在眾多優(yōu)秀的同僚申請(qǐng)人中脫穎而出，可以多參加一些和學(xué)術(shù)相關(guān)的課外背提活動(dòng)；（*英國(guó)文書側(cè)重專業(yè)和學(xué)術(shù)，素材也主要通過相關(guān)學(xué)術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)）

像數(shù)學(xué)專業(yè)方向，可以嘗試參加AMC、UKMT等國(guó)際競(jìng)賽，或課題為數(shù)學(xué)方向的EPQ，數(shù)學(xué)方向的夏校等。所參加的賽事、科研、學(xué)術(shù)類夏令營(yíng)、課外拓展學(xué)習(xí)等必須和擬申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)才有價(jià)值。

而美國(guó)院校尋找獨(dú)特個(gè)性的學(xué)生，除學(xué)術(shù)表現(xiàn)外，還可通過多維度展現(xiàn)契合度。所參加的課外背提項(xiàng)目不僅僅與學(xué)術(shù)有關(guān)，更多要展示自己的綜合能力，還有自己的興趣愛好等。