ChatGPT從橫空出世時引起軒然大波，大家從不信任到嘗試探索，如今已經(jīng)成為了不少大學(xué)生們常用的工具：用來構(gòu)思論文框架、節(jié)約搜索文獻(xiàn)時間、幫助理解復(fù)雜知識點(diǎn)……
不過，由此引起的學(xué)術(shù)不端問題，也變得愈發(fā)復(fù)雜。
連續(xù)數(shù)月以來，不少英國大學(xué)都十分重視AI工具的使用問題，各英國大學(xué)一直在討論“是否允許學(xué)生在完成課業(yè)時使用ChatGPT”，嚴(yán)查引發(fā)的學(xué)術(shù)不誠信問題。
英國大學(xué)生媒體TheTab向114所英國大學(xué)征求信息后發(fā)現(xiàn)，40%的大學(xué)都調(diào)查過學(xué)生使用ChatGPT等人工智能作弊的情況。
圖源：TheTab
從目前已知的數(shù)據(jù)可以看出，已有100多名英國大學(xué)生因AI工具并被判定為學(xué)術(shù)不端。
圖源：TheTab
其中，被判定AI學(xué)術(shù)不端學(xué)生較多的大學(xué)為：
肯特大學(xué) ：22人（47人被調(diào)查）
德蒙福特大學(xué) ：22人（31人被調(diào)查）
利茲貝克特大學(xué) ：10人（35人被調(diào)查）
倫敦大學(xué)皇家霍洛威學(xué)院 ：9人（24人被調(diào)查）
利物浦約翰摩爾大學(xué) ：9人（17人被調(diào)查）
思克萊德大學(xué) ：6人（26人被調(diào)查）
諾丁漢特倫特大學(xué) ：6人（11人被調(diào)查）
倫敦大學(xué)亞非學(xué)院 ：6人（10人被調(diào)查）
赫爾大學(xué) ：6人（7人被調(diào)查）
其他英國大學(xué)被判AI作弊的學(xué)生均在5人及以下。
最新的調(diào)查信息也展示了被判定AI作弊的懲罰后果：一些大學(xué)允許重考，但多數(shù)情況下，學(xué)生該作業(yè)/模塊（Module）評估成績降低或?yàn)?分，重考的分?jǐn)?shù)則會有上限。
比如圣安直接給了作業(yè)0分；格拉斯哥大學(xué)，學(xué)生成績被評為最低的H級并且沒有機(jī)會重考！約克大學(xué)給了0分，評估上限還定到了29%（低于及格線11分）。
利物浦約翰摩爾大學(xué)甚至直接給某名作弊學(xué)生的所有模塊判0分。
圖源：TheTab
之前就有媒體報(bào)道稱，英國卡迪夫的大學(xué)生用ChatGPT寫論文，拿到了一等成績！
這位同學(xué)不是簡單的復(fù)制粘貼或改寫AI生成的內(nèi)容，而是利用AI進(jìn)行寫作輔助，比如利用ChatGPT提煉課堂教學(xué)的內(nèi)容、提供論文框架的參考、給出一些論文寫作的靈感等。
對此，卡迪夫大學(xué)表示，剽竊在內(nèi)的學(xué)術(shù)不端行為是“非常嚴(yán)重的問題”，對不當(dāng)使用人工智能工具（如ChatGPT）也同樣不予容忍。
英國24所頂尖大學(xué)撤銷禁令！
早先，包括牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)、布里斯托大學(xué)和愛丁堡大學(xué)等多所英國頂尖大學(xué)曾出臺規(guī)定，禁止學(xué)生使用ChatGPT寫作業(yè)。
牛津當(dāng)時在其聲明中稱，不允許學(xué)生在作業(yè)中使用ChatGPT等人工智能工具，劍橋則為每個專業(yè)都提供了具體的AI指導(dǎo)意見。
然而，或許是遭到了大量學(xué)生的抗議，也或許是校方在討論這一規(guī)定迎來了反轉(zhuǎn)——
近期，英國高校聯(lián)盟-羅素大學(xué)集團(tuán)發(fā)布了新規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用ChatGPT，并認(rèn)識到AI作弊的風(fēng)險(xiǎn)！
目前，羅素大學(xué)發(fā)布的ChatGPT使用規(guī)則如下：
- 大學(xué)將幫助學(xué)生和教職員工了解人工智能；
- 教職員工應(yīng)有能力幫助學(xué)生正確使用生成式人工智能工具；
- 大學(xué)將調(diào)整教學(xué)和評估，以納入使用人工智能的道德標(biāo)準(zhǔn)，并確保平等使用人工智能；
- 大學(xué)將確保學(xué)術(shù)誠信得到維護(hù)；
- 大學(xué)之間將相互協(xié)作，在AI技術(shù)發(fā)展中分享實(shí)踐成果。
但很明確的一點(diǎn)是，無論如何都不能用ChatGPT直接生成論文，這屬于非常嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為。
因此，同學(xué)們在完成課程作業(yè)和考核時，不要存在僥幸心理，一定要遵守大學(xué)規(guī)定，避免被判定學(xué)術(shù)不端，影響學(xué)業(yè)或畢業(yè)。
而除了人工判定ChatGPT在論文中的使用痕跡，現(xiàn)在也有軟件可以幫大學(xué)進(jìn)行檢測了。
上個月，Turnitin正式推出可以檢測“學(xué)生在論文或作業(yè)中使用ChatGPT“的系統(tǒng)，并聲稱檢查結(jié)果的可信度高達(dá)98%。
規(guī)范、合理使用人工智可以幫助學(xué)業(yè)，但與學(xué)術(shù)能力強(qiáng)的導(dǎo)師相比，ai工具的力量還是有限的。大家應(yīng)當(dāng)珍惜的寶貴的留學(xué)時光，充分利用起來大學(xué)的學(xué)術(shù)資源，課后可以主動向教授發(fā)郵件請教，多多去圖書館搜索文獻(xiàn)等等。
人工智能畢竟只是一串串代碼，更多的是整合信息，有時甚至?xí)?strong>罔顧事實(shí)、編造、拼湊一些并不存在的文獻(xiàn)，生成的內(nèi)容真實(shí)性也很難保證。
另外，AI工具并不能像真人一樣思考、創(chuàng)造新想法，內(nèi)容細(xì)節(jié)不足，仍然具有一定的模版化，很難突出個人特色；如果用AI工具寫申請文書，內(nèi)容千篇一律，無法展現(xiàn)你的真情實(shí)感、過往真實(shí)經(jīng)歷，很難在競爭中脫穎而出。
最重要的是，國外大學(xué)非常重視學(xué)術(shù)誠信，由ChatGPT完全代寫的文書已經(jīng)違反了學(xué)術(shù)誠信，一旦被學(xué)校查明真實(shí)情況，申請期間所有的付出將功虧一簣!
