雅思考試2個(gè)月時(shí)間如何備考？

雅思考試2個(gè)月時(shí)間如何備考？今年的時(shí)間一晃眼就要接近尾聲了，離新的一年還有兩個(gè)多月的時(shí)間，如果想要在今年考雅思，如何利用剩下的兩個(gè)多月的時(shí)間備考呢？要想在短期的時(shí)間內(nèi)迅速提升雅思成績并不容易，但是也不是不可能，也有不少在短期內(nèi)得到了自己的目標(biāo)成績。

如果你想在今年年末考下雅思，就還有2個(gè)月左右的準(zhǔn)備時(shí)間，建議此時(shí)開始雅思真題的練習(xí)。2個(gè)月的時(shí)間雖然很緊張，但也相對比較充裕，大家可以把做題當(dāng)作積累過程，以輸入（聽、讀）促進(jìn)輸出（說、寫）。

我們之所以先進(jìn)行“聽+讀”，再解決“說+寫”是因?yàn)閷W(xué)語言就像是一個(gè)給杯子倒水的過程—要多到一定程度才會(huì)滿溢，否則空杯有何可倒？所以，當(dāng)“聽”積累到一定程度，你對每個(gè)詞的發(fā)音都了如指掌，再開口去說至少不會(huì)偏離太遠(yuǎn)。閱讀也是一樣，不是要大家照搬照抄，而是希望大家通過閱讀的過程學(xué)會(huì)詞匯、短語或句型的用法，在語境中感受詞匯的差異，把閱讀文章見到的實(shí)用句型、高頻表達(dá)，都可以變成寫作素材，自己再動(dòng)筆寫作自會(huì)下筆有神。

同時(shí)，大家可以把自己的“輸出”，轉(zhuǎn)換為“輸入”，以此來檢驗(yàn)自身水平。如果對自己的發(fā)音不那么自信的同學(xué)，建議大家做“跟讀shadowing”－錄音，然后去聽自己的讀音和音頻有什么差異。如果自己聽不出來（其實(shí)很多時(shí)候是因?yàn)槟懵牭拇螖?shù)不夠多）可以找小伙伴幫忙。

寫作其實(shí)也是一個(gè)道理，很多時(shí)候自己絞盡腦汁寫出一篇作文就特別有成就感，但實(shí)際你可以拿給同學(xué)讀讀，然后問他你寫了什么，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，他理解的不一定是你要表達(dá)的，這個(gè)時(shí)候就要檢討自己是不是表達(dá)用得不恰當(dāng)或者邏輯混亂讓讀者摸不著頭腦。

雅思考試2個(gè)月時(shí)間如何備考就和大家分享到這里了，備考的同學(xué)們一定要了解清楚自己的目前情況，有問題的地方要及時(shí)需求幫助，這個(gè)時(shí)候就不要在報(bào)班還是自學(xué)上糾結(jié)太多的時(shí)間。