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人生總是面臨選擇。
到底是畢業(yè)就出國(guó)好，還是先工作幾年再出國(guó)？這樣的問題已經(jīng)讓很多即將畢業(yè)的學(xué)生焦頭爛額。
特別是今年遇到疫情，很多同學(xué)覺得要不就把留學(xué)緩一緩吧...
如果你正在糾結(jié)，可以畫個(gè)二叉樹圖來分析一下。
一個(gè)分枝是出國(guó)讀研，你申請(qǐng)什么學(xué)校？（國(guó)家、專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、自身實(shí)力、家庭經(jīng)濟(jì)背景）；
另一個(gè)分支則是畢業(yè)先就業(yè)，你能找到什么工作？（公司、職位、興趣程度、對(duì)以后出國(guó)的幫助）。
這樣看來，這并不是一道選擇題，而是需要結(jié)合多方因素討論的思考題，沒有標(biāo)準(zhǔn)的解法，答案因人而異。
首先，我們先應(yīng)該考慮兩個(gè)問題：
第一，你出國(guó)的目的是什么？
是想要留學(xué)的經(jīng)歷，體驗(yàn)豐富人生？還是走向世界，去別的國(guó)家工作？抑或是增加競(jìng)爭(zhēng)力，再回來找個(gè)好工作？對(duì)于這個(gè)問題，我想大部分人的選擇是第一種或最后一種，倘若你是想盡快進(jìn)入全球競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，或許先出國(guó)是你更好的出路。
第二，你的目標(biāo)專業(yè)和院校是什么？
科研型還是應(yīng)用型？碩士還是博士？最重要的是對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)是否有要求？畢竟不同專業(yè)之間存在巨大差別。
先來談?wù)勎目祁悺?/strong>
其很多文科專業(yè)都是與社會(huì)密不可分的學(xué)科，部分專業(yè)對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的要求很高，比如新聞、藝術(shù)管理等專業(yè)。暑期工作經(jīng)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)或者社會(huì)活動(dòng)經(jīng)歷并不等價(jià)于工作經(jīng)歷，其與正式的工作有本質(zhì)區(qū)別。大概就像一個(gè)模擬股市中的游戲者在成為真正股民之后，思維和選擇會(huì)大有不同。
在正式工作中，你才會(huì)認(rèn)真去判斷自己煩惱的根源，對(duì)工作內(nèi)容和興趣志向才有真正的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己未來的職業(yè)規(guī)劃也有更全面的評(píng)判。
事實(shí)上，對(duì)工作經(jīng)歷的要求往往有更深層次的原因，假使你沒有工作經(jīng)歷，便只能用“讀書”的方式去學(xué)習(xí)，那對(duì)一些學(xué)問的感受自然是不切實(shí)的。
比如管理類，這些學(xué)問不僅基于知識(shí)，很多還是經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)化總結(jié)，一定的工作實(shí)踐能幫助你更好的吸收理解。
大學(xué)時(shí)很喜歡的一位教授總是說：“學(xué)習(xí)并不只是為了最后的分?jǐn)?shù)，GPA固然重要，但我更希望你們學(xué)到真才實(shí)學(xué)，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐其實(shí)是一個(gè)很曼妙的過程。”
我想，放到工作上來說也是一樣的。一旦你決定停下來積累工作經(jīng)驗(yàn)，就要準(zhǔn)備好過苦行僧的生活，工作期滿后是要拿貨真價(jià)實(shí)的成果去打動(dòng)學(xué)校，流水賬式的經(jīng)歷無異于掩耳盜鈴。
法學(xué)專業(yè)就是一個(gè)典型，對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的含金量有著嚴(yán)格的要求。而你所申請(qǐng)的學(xué)校對(duì)遞交上來的工作經(jīng)驗(yàn)的解讀能力都非常強(qiáng)，他們會(huì)輕易判斷出，哪個(gè)是親手辦過案子的久經(jīng)沙場(chǎng)的律師，哪個(gè)是在律師事務(wù)所搜集了幾年材料的助理。所以，工作的時(shí)候千萬別想著混日子。
再來說說一些理論性、研究?jī)A向很強(qiáng)的專業(yè)
比如經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，進(jìn)入學(xué)校都要從頭開始學(xué)習(xí)一些理論基礎(chǔ)知識(shí)，即使有工作經(jīng)驗(yàn)，也不能讓你在所有學(xué)生中顯得與眾不同，而且在未來的學(xué)習(xí)中，這些經(jīng)驗(yàn)也可能會(huì)鮮有閃光的機(jī)會(huì)。
至于物理、化學(xué)這樣的科研型專業(yè)，能盡早出國(guó)進(jìn)入高校繼續(xù)學(xué)習(xí)勢(shì)必會(huì)比一段工作經(jīng)歷來得更有意義。
以上說的這些也并不一定適合每個(gè)人，畢竟大家都有各自需要考量的因素。
比如，誰都不能回避家庭經(jīng)濟(jì)狀況的考量，這些因素可能會(huì)隨著生活的繼續(xù)有著不同的變化，從而產(chǎn)生一些無法忽視的影響。
比如，你的語言還未拿到滿意的分?jǐn)?shù)，那先工作一年，收獲工作經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)刷高英語成績(jī)，也可以在下一年的申請(qǐng)中讓申請(qǐng)的層次更上一個(gè)臺(tái)階。
比如，你本科學(xué)歷背景不足以進(jìn)入心儀的工作單位，希望通過留學(xué)來提升背景。
比如，你有移民的打算。
比如，你需要盡快通過留學(xué)來獲得落戶資格。
比如，你先工作了幾年，結(jié)果生活安逸了，有了孩子，工作也難以割舍，可能就喪失了出去留學(xué)的動(dòng)力，當(dāng)初的留學(xué)夢(mèng)就這樣在工作中被磨滅了。
其實(shí)，留學(xué)的收獲不止是學(xué)業(yè)，在年輕的時(shí)候獨(dú)自走天涯的經(jīng)歷，帶來的自信、世面、觀念的擴(kuò)展，有時(shí)會(huì)比學(xué)業(yè)更加珍貴。
不過再換個(gè)思維，放棄固然可惜，但放棄是因?yàn)檎业搅烁舆m合自己發(fā)展的職業(yè)通道，這一樣顯得彌足珍貴。
所以，選擇沒有好壞之分，只有適合與否，適合自己的便是正確的選擇。
最后，再次回到文首的那個(gè)二叉樹圖，現(xiàn)在對(duì)各項(xiàng)利弊的權(quán)衡應(yīng)該更加清楚了。因?yàn)槭莾蓷l分支，因此要做的準(zhǔn)備也會(huì)有不同，有的人花了太多時(shí)間糾結(jié)如何選擇，反而錯(cuò)過了準(zhǔn)備的最佳時(shí)機(jī)。
所以，要理清目標(biāo)，做好眼前的事，然后勇敢做決定。要知道，當(dāng)我們帶著目標(biāo)砥礪前行、奔走奮斗的時(shí)候，每一次的付出都是令人欣喜的。
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