2022年《衛(wèi)報(bào)》英國(guó)大學(xué)排名發(fā)布！另一條賽道的大學(xué)排名，對(duì)中國(guó)留學(xué)生有用嗎

來(lái)了！

英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》發(fā)布了最新版的

《2022年英國(guó)衛(wèi)報(bào)大學(xué)排名》

這份大學(xué)排名，

常被中國(guó)學(xué)生認(rèn)為匪夷所思~

為何有些QS百名以外的大學(xué)竟然能進(jìn)入衛(wèi)報(bào)的前十名？

作為一份在英國(guó)有著廣泛影響力的大報(bào)，

《衛(wèi)報(bào)》制作的大學(xué)排名歷經(jīng)多年檢驗(yàn)，

是能反映大學(xué)的某些特質(zhì)的。

但對(duì)中國(guó)留學(xué)生來(lái)說(shuō)，

只有部分學(xué)生有必要參考這份排名。

今天我們來(lái)詳細(xì)看~

01.

排名結(jié)果

2022年《衛(wèi)報(bào)》排名前50的英國(guó)大學(xué)。

這個(gè)排名結(jié)果，是不是有點(diǎn)兒魔幻？

圣安竟然比很多G5排名還高？

巴斯、拉夫堡竟然進(jìn)前10了？

曼大竟然才28名？

WHY？

02.

排名方法

導(dǎo)致衛(wèi)報(bào)和QS排名結(jié)果差異的原因，是 二者的基本排名理念不同，衛(wèi)報(bào)大學(xué)排名基于以下9個(gè)指標(biāo)進(jìn)行：

1. 課程滿意度：畢業(yè)生對(duì)課程整體質(zhì)量的評(píng)價(jià)（基于最新NSS）

2. 教學(xué)質(zhì)量滿意度：畢業(yè)生對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)（基于最新NSS）

3. 考試評(píng)估：畢業(yè)生對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)（基于最新NSS）

4. 師生比

5. 人均投入：平均花費(fèi)在每名學(xué)生身上的錢，不包括教職工費(fèi)用

6. 平均錄取成績(jī)：錄取學(xué)生（21歲以下）的 UCAS 標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)

7. 學(xué)位附加值：將入學(xué)要求和最后獲得的學(xué)位成績(jī)進(jìn)行對(duì)比，以顯示教學(xué)質(zhì)量

8. 畢業(yè)15個(gè)月內(nèi)的就業(yè)率：升學(xué)讀研、讀博也算在就業(yè)率里

9. 大一新生輟學(xué)率

注：NSS是英國(guó)全國(guó)學(xué)生調(diào)查

可以看出，與其他排行榜不同，《衛(wèi)報(bào)》不是基于大學(xué)的科研水平進(jìn)行排名。

衛(wèi)報(bào)選擇了他們認(rèn)為對(duì)學(xué)生最重要的幾個(gè)層面，如良好的教學(xué)和工作前景，來(lái)進(jìn)行大學(xué)排名。

畢竟多數(shù)學(xué)生上大學(xué)的目的，也不是為了搞科研。

我在去年的衛(wèi)報(bào)排名分析文章中也寫過(guò)：當(dāng)別的排名都在關(guān)心大學(xué)的科研牛不牛，《衛(wèi)報(bào)》排名在關(guān)心學(xué)生在大學(xué)過(guò)的好不好。

用現(xiàn)在流行的話來(lái)說(shuō)，衛(wèi)報(bào)排名和QS排名，根本不在一個(gè)賽道。

衛(wèi)報(bào)的9個(gè)指標(biāo)，每個(gè)指標(biāo)都可以看到單獨(dú)的排名結(jié)果。

如 就業(yè)率指標(biāo)，帝國(guó)理工、劍橋、牛津、LSE、巴斯位列前五名。

人均投入指標(biāo) （平均花費(fèi)在每個(gè)學(xué)生身上的錢）：牛津、劍橋、倫藝、帝國(guó)理工、愛丁堡位列前五名。

其他的指標(biāo)得分，大家感興趣的話也可以點(diǎn)擊閱讀原文，自己拉著看一下。

03.

哪些同學(xué)可參考衛(wèi)報(bào)排名

直接說(shuō)結(jié)論。

英國(guó)本科：不想做科研的可參考

英國(guó)碩士：輔助參考

英國(guó)博士：忽略

理由如下。

① 先說(shuō)英本：

衛(wèi)報(bào)排名本身就是面向本科生進(jìn)行的。

衛(wèi)報(bào)排名中有三個(gè)指標(biāo)基于NSS結(jié)果，而NSS僅面向本科生進(jìn)行。另外錄取成績(jī)指標(biāo)是基于UCAS上錄取的A-level成績(jī)進(jìn)行的。

衛(wèi)報(bào)排名高的大學(xué)，一般是在讀體驗(yàn)較好，畢業(yè)后求職升學(xué)率較高的大學(xué)。

英本3年，對(duì)不打算做科研的留學(xué)生來(lái)說(shuō)，上述兩點(diǎn)是很重要的擇校因素。

② 1年制英碩：

這個(gè)階段的留學(xué)生，留學(xué)時(shí)間短，擇校多以求職為導(dǎo)向，衛(wèi)報(bào)排名對(duì)回國(guó)求職參考度不高，畢業(yè)要回國(guó)的同學(xué)不需要非常重視，但可作為學(xué)習(xí)體驗(yàn)的輔助參考。

③ 研究型英碩和博士：

這兩個(gè)階段的留學(xué)生，擇校都應(yīng)以科研為導(dǎo)向，故衛(wèi)報(bào)排名沒(méi)有參考價(jià)值。

綜上，《衛(wèi)報(bào)》排名確實(shí)不太一樣。

完全不考慮科研，而是基于一些真正關(guān)乎學(xué)生體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果的指標(biāo)。

畢竟市面上重視科研的大學(xué)排名已經(jīng)太多， 想了解大學(xué)的科研水平，直接去看軟科、QS、THE排名就好了。

《衛(wèi)報(bào)》排名是另一條賽道上的大學(xué)排名，給中國(guó)學(xué)生提供了主流觀點(diǎn)之外看待英國(guó)大學(xué)的角度，這可能就是這份排名的價(jià)值所在。

END

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